微課堂丨產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革職工知識50問（26-30）

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發(fā)布時間：2023年7月24日
問：國家將如何激勵和扶持產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效?

《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求：加大對產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效扶持力度。

企業(yè)是創(chuàng)新的主體，產(chǎn)業(yè)工人是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的骨干力量。近年來，黨和國家、廣大企業(yè)都十分重視創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，不斷激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)造活力。廣大產(chǎn)業(yè)工人也不負(fù)眾望，在推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、攻克“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)等方面發(fā)揮了重要作用。2022年4月 27日，全國總工會成功舉辦了首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會，習(xí)近平總書記親自發(fā)來賀信。近年來，全國總工會出臺了《關(guān)于廣泛深入持久開展“五小”活動的指導(dǎo)意見》，開展全國職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果交流活動，連續(xù)舉辦“6·18”海峽兩岸職工創(chuàng)新成果展；命名全國示范性創(chuàng)新工作室297家，命名各級各類創(chuàng)新工作室超過8萬家，完成創(chuàng)新攻關(guān)項目超過40萬項，取得專利及成果近 20 萬項。江蘇省推動實施“能級工資”專項集體合同、職工技術(shù)創(chuàng)新專項集體合同簽訂工作。山東省總工會全力推進(jìn)職工創(chuàng)新創(chuàng)效服務(wù)體系建設(shè)，對職工創(chuàng)新創(chuàng)效競賽優(yōu)勝者給予重獎，最高獎金達(dá) 100 萬元。

黨和國家將始終致力于對產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效的扶持，發(fā)揮工會“大學(xué)校”作用，深化群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，加大職工創(chuàng)新工作室、勞模創(chuàng)新工作室和技能大師工作室創(chuàng)建力度，開展全國職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評選，發(fā)揮工會職工創(chuàng)新補助資金的作用，加大對產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效扶持力度，讓產(chǎn)業(yè)工人的創(chuàng)新才智充分涌流。

問：產(chǎn)業(yè)工人如何通過勞動和技能競賽展示風(fēng)采、建功立業(yè)?
《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求：改進(jìn)勞動和技能競賽體系。
勞動和技能競賽與產(chǎn)業(yè)工人息息相關(guān)，產(chǎn)業(yè)工人對此也非常熟悉。群眾性勞動競賽活動是提高職工素質(zhì)、推動企業(yè)進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，是工會圍繞中心、服務(wù)大局的重要載體。全國總工會從“十二五”時期開始，均制定了勞動和技能競賽五年規(guī)劃，特別是在“十三五”期間，圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，組織動員3.7億人次產(chǎn)業(yè)工人參與多種形式的勞動和技能競賽，在推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、決勝全面建成小康社會中充分發(fā)揮了主力軍作用。一大批優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人也因此脫穎而出，贏得了黨和國家授予的榮譽、社會各界的廣泛贊譽。在第44屆、45屆世界技能大賽上，我國選手在金牌榜、獎牌榜和團(tuán)體總分上均位居第一。全國總工會連續(xù)主辦了7屆全國職工職業(yè)技能大賽，特別是 2021年在四川成都成功舉辦的第七屆全國職工職業(yè)技能大賽，規(guī)?？涨?，引起了強烈反響。

為落實《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求，2021年，《中華全國總工會勞動和技能競賽規(guī)劃(2021-2025年)》《關(guān)于深入開展“十四五”全國引領(lǐng)性勞動和技能競賽的通知》相繼印發(fā)，明確聚焦國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，緊扣推動高質(zhì)量發(fā)展、緊扣堅持創(chuàng)新核心地位、緊扣激發(fā)人才創(chuàng)新活力開展競賽，并對競賽中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人在“全國五一勞動獎”評選中優(yōu)先推薦。

問：國家將如何健全公共就業(yè)服務(wù)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)?

《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求：健全公共就業(yè)服務(wù)體系，豐富就業(yè)服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)功能，加強職業(yè)指導(dǎo)，完善就業(yè)信息服務(wù)制度，做好職業(yè)供求信息發(fā)布，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人合理流動，提高人力資源配置效率。

能否實現(xiàn)穩(wěn)定和高質(zhì)量就業(yè)是產(chǎn)業(yè)工人較為關(guān)注的問題。近年來，國家大力推動建立健全公共就業(yè)服務(wù)體系，建設(shè)中國公共招聘網(wǎng)，培育專業(yè)化人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)。人力資源和社會保障部、全國總工會、全國工商業(yè)聯(lián)合會等部門組織開展春風(fēng)行動、百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動、民營企業(yè)招聘月、金秋招聘月等“10+N”專項服務(wù)活動，搭建供需對接平臺，為產(chǎn)業(yè)工人提供及時、便捷、高效的就業(yè)服務(wù)。
新形勢下，國家將進(jìn)一步提升政府公共服務(wù)能力，健全產(chǎn)業(yè)工人的人事代理、社會保險代理、勞動爭議調(diào)解仲裁、人事檔案管理等公共服務(wù)平臺。加強人力資源市場建設(shè)，打破戶籍、地域、身份、學(xué)歷、人事關(guān)系等制約，規(guī)范發(fā)展人事代理、人才推薦、人員培訓(xùn)、勞務(wù)派遣等人力資源服務(wù)。完善就業(yè)信息服務(wù)制度，建立覆蓋全國的就業(yè)信息監(jiān)測和招聘信息公共服務(wù)平臺，提供高效、便捷、精準(zhǔn)到位的服務(wù)。
各級組織將進(jìn)一步提升在技能培訓(xùn)促就業(yè)、春風(fēng)行動、就業(yè)援助月、民營企業(yè)招聘周、困難家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動等方面的服務(wù)效果；加強工會與政府、企業(yè)的三方聯(lián)合,建立就業(yè)服務(wù)平臺；加強職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)建設(shè)，為產(chǎn)業(yè)工人特別是農(nóng)民工、下崗人員等就業(yè)困難群體提供就業(yè)、再就業(yè)服務(wù)。
問：為什么要大力提升產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)技能水平？
《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求：構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。
勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今世界，綜合國力競爭日趨激烈，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，人才日益成為綜合國力競爭的決勝因素。當(dāng)前，我國人力資源供求存在較大的結(jié)構(gòu)性矛盾：一方面，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級急需大批專業(yè)化的高技能產(chǎn)業(yè)工人；另一方面，大部分產(chǎn)業(yè)工人專業(yè)培訓(xùn)率低，技術(shù)技能水平不能滿足企業(yè)生產(chǎn)需要。

“技能是全球通用貨幣?！睂Ξa(chǎn)業(yè)工人而言，素質(zhì)是立身之基，技能是立業(yè)之本，要想在本職崗位上展現(xiàn)能力才華、實現(xiàn)個人價值，必須不斷提升技術(shù)技能水平，走技能成才、技能報國之路。近年來，許多產(chǎn)業(yè)工人在本職崗位上勤學(xué)苦練、深入鉆研，勇于創(chuàng)新、敢為人先，為推動高質(zhì)量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)了智慧和力量。在2022年“全國五一勞動獎”系列表彰中，產(chǎn)業(yè)工人超四成，行業(yè)大類表彰最多的是制造業(yè)。

問：產(chǎn)業(yè)工人將享受到什么樣的職業(yè)教育？

《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》要求：完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，加強職業(yè)教育、繼續(xù)教育、普通教育的有機(jī)銜接。

發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，我國職業(yè)教育取得了明顯發(fā)展，建成了全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，中高職學(xué)校每年培養(yǎng)約1000萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。全國職業(yè)學(xué)校共開設(shè)了1300多個專業(yè)和12萬多個專業(yè)點，專業(yè)范圍基本覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，支撐著我國成為全世界唯一擁有全部工業(yè)門類的國家。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，新增一線從業(yè)人員70%以上是職業(yè)院校畢業(yè)生。

2022年，國家出臺了新修訂的《職業(yè)教育法》，為產(chǎn)業(yè)工人享受高質(zhì)量的職業(yè)教育打開了廣闊的空間，特別是為普通高等學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)、?？茖哟温殬I(yè)學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預(yù)留了空間。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專，還可以上本科。同時，有關(guān)部委還將深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，打造若干高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，加快建設(shè)公共實訓(xùn)基地和工匠學(xué)院，推進(jìn)國家產(chǎn)教融合型城市建設(shè)，不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量。

 

來源 | 中國工人出版社